Запуск речи у неговорящих детей в Оренбурге
Если ребёнку два-три года, а слов почти нет, не стоит просто ждать. Лучше спокойно разобраться, что мешает речи. В центре PRONEURO в Оренбурге ребёнка смотрят логопед и нейропсихолог вместе: выясняем, на каком этапе застряла речь, и подбираем занятия под конкретного малыша.
- 3 филиала в Оренбурге
- Медицинская лицензия
- 4,7 на Яндексе · 5,0 в 2ГИС
Когда стоит обратиться
- к полутора годам нет ни одного слова, даже «мама» или «дай»
- в 2 года в речи всего несколько слов, и новые почти не появляются
- в 3 года нет коротких фраз из двух-трёх слов
- ребёнок многое понимает, но сам не говорит
- говорит на «своём» языке, который понимают только родные
- вместо слов — жесты, крик или взрослого ведут за руку к нужному
- не повторяет за взрослым звуки, слова, движения
- редко откликается на имя, мало смотрит в глаза, не показывает пальцем
- слова были, а потом исчезли
- занятия с логопедом уже были, но изменений почти нет
Если ребёнок плохо реагирует на звуки или речь стала пропадать, сначала покажите его врачу: нужно проверить слух (ЛОР, сурдолог) и посетить невролога. Занятия со специалистами центра консультацию врача не заменяют — они идут параллельно.
Почему ребёнок может не говорить
Речь — это верхушка айсберга. Чтобы появились слова, должны сработать сразу несколько систем: слух, понимание обращённой речи, внимание к взрослому и желание общаться, умение подражать, работа мышц губ и языка, способность спланировать движение. Если одно звено «проседает», речь задерживается — и причины у разных детей разные:
- незрелость отдельных отделов нервной системы — часто вместе с моторной неловкостью и трудностями внимания;
- снижение слуха, даже небольшое;
- трудности с движениями губ и языка: ребёнку физически сложно сделать нужное движение;
- особенности общения и контакта, например при расстройствах аутистического спектра;
- общее отставание в развитии, когда задерживается не только речь, — об этом на странице о ЗРР и ЗПРР;
- мало живого общения и много времени с экраном.
Выяснить медицинскую причину и поставить диагноз может только врач — невролог, психиатр, сурдолог. Наши специалисты смотрят на другое: какие навыки у ребёнка уже есть, каких пока не хватает и с чего начинать занятия.
Ждать или идти к специалисту?
«Мальчики говорят позже», «папа тоже молчал до трёх» — эти фразы родители неговорящих детей слышат постоянно. Иногда ребёнок и правда догоняет сверстников сам. Но предсказать это заранее нельзя, а консультация ничем не навредит: если всё в пределах возрастных вариантов, вы успокоитесь и получите идеи для игр дома. Если нет — начнёте заниматься раньше, пока навыки только складываются.
Простой ориентир: если в 2 года слов почти нет, а в 3 года нет фраз, стоит показать ребёнка логопеду и нейропсихологу.
Как мы работаем
Знакомство
Родители рассказывают, как развивался ребёнок и что сейчас тревожит. Можно снять на видео, как малыш общается дома: в новом месте дети часто молчат.
Оценка
Логопед смотрит понимание речи, звукоподражания, строение и подвижность губ и языка. Нейропсихолог — внимание, моторику, игру, контакт со взрослым.
План занятий
Решаем, с чего начинать, каких специалистов подключить и как часто заниматься. Если нужна консультация врача, говорим об этом прямо.
Занятия
Индивидуально, в игре, по 50 минут. Задания подбираются под интересы ребёнка: через любимые игрушки проще удержать внимание.
Работа дома
Родители получают простые задания и подсказки. Речь развивается в обычной жизни, а не только в кабинете.
Пересмотр плана
Регулярно обсуждаем с родителями, что изменилось, и меняем задачи, когда ребёнок готов к следующему шагу.
Что происходит на занятиях по запуску речи
Запуск речи начинается не со слов. Сначала специалист выстраивает то, на что потом опирается речь, и только потом переходит к словам и фразам:
- Контакт и внимание. Ребёнок учится смотреть на взрослого, ждать своей очереди, играть вместе.
- Понимание. Показать картинку, выполнить простую просьбу, узнать предмет по названию.
- Подражание. Повторить движение, хлопок, гудок машины или голос животного.
- Дыхание и артикуляция. Подуть, поиграть губами и языком — в игре и по возрасту.
- Первые слова. Звукоподражания, слоги, короткие важные для ребёнка слова: «дай», «ещё», «на».
- От слова к фразе. Соединяем два слова, потом добавляем действие.
Порядок и темп у каждого ребёнка свои. Кому-то сначала нужна работа с вниманием и поведением, кому-то — с движениями рта и языка. Поэтому мы не работаем по одной схеме для всех и не обещаем «запуск за N занятий».
Какие занятия подбираем
Регулярные занятия или интенсив?
Чаще всего ребёнок занимается в привычном ритме: несколько занятий в неделю по графику, который подбирают индивидуально, а между ними — задания дома. Некоторым детям подходит концентрированный формат — интенсив по запуску речи и коррекции поведения: 15 дней ежедневных занятий с разными специалистами по индивидуальной программе. Расписание смен, состав специалистов и что входит в программу, описано на странице интенсива. Есть и более гибкий вариант — модульный интенсив по коррекции речи. Подойдёт ли ребёнку интенсив, решаем вместе после консультации.
Что можно делать дома уже сейчас
- Говорите коротко и медленно: «Мяч. Красный мяч. Мяч упал».
- Комментируйте то, чем занят ребёнок, вместо череды вопросов.
- Делайте паузу: протяните игрушку и подождите — дайте ребёнку шанс попросить звуком, жестом или словом.
- Не требуйте «скажи!» — давление часто вызывает обратную реакцию.
- Играйте в подражание: «бах», «ту-ту», «му», хлопки, прятки.
- Сократите время у экрана: мультфильм не ждёт ответа, а живой взрослый — ждёт.
- Рассматривайте вместе простые книжки с картинками и показывайте пальцем.
Эти советы не заменяют занятий со специалистом, но заметно помогают им: ребёнок слышит речь и пробует говорить не час в неделю, а каждый день.
Как проходит первая консультация
Первая встреча — это знакомство, а не экзамен. Специалист играет с ребёнком, наблюдает за ним и расспрашивает родителей. Если малыш стесняется и молчит, ничего страшного: многое видно и без слов. Консультация логопеда длится 45 минут, нейропсихологическая — 60–90 минут.
В конце вы узнаете, какие навыки у ребёнка уже есть, что развивать в первую очередь, какие занятия мы рекомендуем и нужна ли консультация врача. Возьмите с собой выписки и заключения врачей, если они есть, и любимую игрушку ребёнка.
Стоимость
| Консультация логопеда45 минут | 2 100 ₽ |
| Нейропсихологическая консультация руководителя структурного подразделения60–90 минут | 3 500 ₽ |
| Нейропсихологическая консультация руководителя центра60–90 минут | 5 000 ₽ |
| Логопедическая коррекциязанятие 50 минут | 1 900 ₽ |
| Нейропсихологическая коррекциязанятие 50 минут | 2 700 ₽ |
| Дефектологическая коррекциязанятие 50 минут | 2 100 ₽ |
| Логоритмика + Синапс30 / 50 минут | 1 350 / 2 250 ₽ |
| Логопедический массажкурс 10 процедур по 30 минут | 16 000 ₽ |
Цены указаны при оплате разовых посещений, подробнее — у администратора. Полный прайс-лист →
Специалисты
Усманова Альфия РамилевнаКлинический психолог, нейропсихолог, руководитель центра 
Белоусова Юлия ОлеговнаКлинический психолог, нейропсихолог 
Плюшкина Екатерина ВладимировнаЛогопед, дефектолог 
Андроник Арина СергеевнаДефектолог, сурдопедагог, АВА-терапевт Где проходят занятия
- пер. Урюпинский, 8Оренбург
- ул. Диагностики, 9/2Оренбург
- Северный проезд, 16Оренбург
Телефон для записи во все филиалы: 8 (922) 555-99-91. Как добраться →
Отзывы родителей
Что пишут о центре семьи, которые к нам уже ходят, можно почитать в открытых источниках: отзывы на Яндекс Картах и все отзывы на нашем сайте.
Вопросы и ответы
Ребёнку 2 года, а он почти не говорит. Пора к специалисту?
Да, стоит показаться логопеду и нейропсихологу. К двум годам у большинства детей уже есть несколько десятков слов и первые попытки соединить их во фразу. Если слов почти нет, консультация поможет понять, как у ребёнка с пониманием речи, вниманием и моторикой, и решить, нужны ли занятия.
Может, подождать до трёх лет — вдруг начнёт говорить сам?
Некоторые дети действительно догоняют сверстников без помощи, но заранее этого не знает никто. Консультация ни к чему не обязывает: если поводов для беспокойства нет, специалист так и скажет. А если они есть, вы не потеряете время.
С какого возраста можно начинать занятия?
Начинать разбираться стоит, как только появились сомнения. Для маленьких детей занятия строятся как игра: на внимание, подражание и понимание речи. С чего и в каком формате начинать именно вашему ребёнку, специалист скажет после консультации.
К кому идти: к логопеду, нейрологопеду или нейропсихологу?
Если ребёнок совсем не говорит или говорит очень мало, лучше, чтобы его посмотрели и логопед (нейрологопед), и нейропсихолог. Логопед оценит понимание речи и артикуляцию, нейропсихолог — внимание, моторику и поведение, на которые опирается речь. Если сомневаетесь, позвоните: администратор подскажет, с кого начать.
Через сколько занятий ребёнок начнёт говорить?
Честно: этого не может пообещать ни один специалист. Темп зависит от причины задержки, возраста ребёнка, регулярности занятий и того, как идёт работа дома. Мы регулярно обсуждаем с родителями, что изменилось, и при необходимости меняем план.
Чем интенсив отличается от обычных занятий?
Интенсив — это 15 дней ежедневной работы по индивидуальной программе с несколькими специалистами. Обычные занятия идут в привычном ритме, а частоту подбирают индивидуально. Какой формат подойдёт ребёнку, решаем после консультации. Подробности — на странице интенсивов по запуску речи.
Сколько стоит консультация?
Консультация логопеда — 2 100 ₽ (45 минут). Нейропсихологическая консультация руководителя структурного подразделения — 3 500 ₽, руководителя центра — 5 000 ₽ (60–90 минут). Занятие логопедической коррекции — 1 900 ₽ (50 минут). Цены указаны для разового посещения.
Запишитесь на консультациюСпециалист посмотрит ребёнка и предложит план занятий.
Информация на странице носит ознакомительный характер и не заменяет консультацию специалиста. Диагноз ставит врач. Имеются противопоказания, необходима консультация специалиста.
